图为：学院主题教育第三期读书班开班仪式会场
按照学院深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育实施方案的安排，2023年11月29日至12月1日期间，学院举办主题教育第三期读书班。
此次读书班坚持在内容选择上“求原味”，在方式运用上“增鲜味”，在结合工作上“重回味”，突出“主题鲜明、内容丰富、学风优良、组织周密”的特点，学思用贯通、知信行统一，让主题教育学之有“味”，以高质量读书班推动主题教育扎实开展。
在学习内容上“求实”
保留“原汁原味”
学院党委高度重视高质量开展主题教育读书班相关工作，认真履行主体责任，以高度的使命感和责任感抓好学习，把学习作为深化思想认识、提高工作能力的有效抓手，本次本期读书班历时三天，采取专题讲座、领导领学、集中学习、交流研讨相结合的方式进行。
“原原本本学、原汁原味品，逐字逐句悟、逐篇逐本读”是读书班的“铁律”，各基层党组织结合各自部门实际，围绕相关主题制定学习计划，认真研读《论党的自我革命》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平关于调查研究论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》4本书目。
图为：学院主题教育第三期读书班开班仪式会场
在方式运用上“求活”
增添“鲜味香味”
本期读书班积极探索主题教育载体形式，提高理论学习成效，坚持学中思、思中悟、悟中行，既注重教育内容，也关注学习形式，坚持用好“讲学”“领学”“导学”“研学”四课堂，营造“化‘被动学’为‘主动学’，化‘要我学’为‘我要学’”，营造学习状态向上、学习动作灵活、学习成效显著良好氛围。
——上好“讲学课”。根据学院主题教育读书班安排，开班第一课特邀兴安盟宣讲团成员、兴安盟委党校政治学与民族理论教研室主任徐广生作题为《“感党恩、听党话、跟党走”，推动内蒙古高质量发展奋力书写中国式现代化新篇章》专题讲座。讲座既有理论高度又紧密贴合地区发展实际，紧扣支持我区加快落实“五大任务”，坚持铸牢中华民族共同体意识这条民族地区各项工作的主线，对于学院党员干部凝聚思想共识具有很强指导性、操作性。全体党员干部在聆听讲座后，表示要主动作为、真抓实干，持续深入学习贯彻习近平总书记对内蒙古的重要指示精神，切实把习近平总书记和党中央的感恩感激之情转化为牢记嘱托、感恩奋进的生动实践，为完成自治区“两件大事”，实现我区“闯新路、进中游”目标任务贡献兴职力量。
图为：兴安盟委党校政治学与民族理论教研室主任徐广生作《“感党恩、听党话、跟党走”，推动内蒙古高质量发展奋力书写中国式现代化新篇章》专题讲座
——上好“领学课”。学院党政领导班子成员带头学习“充电”，带头梳理学院高质量发展问题、思路与举措，为全院党员干部带好头、做示范、立标杆。期间，及时将自治区最新文件要求精神纳入读书班理论学习内容之中，及时梳理规定动作及应学未学内容。党委班子成员原文领学了《习近平关于内蒙古工作论述摘编》《“五句话”的事实和道理辅导读本》中习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想重要论述、“在新时代继续保持模范自治区的崇高荣誉”、“内蒙古作为‘模范自治区’模范就模范在听党的话上”等篇目。通过读原著、学原文、悟原理，进一步引导广大党员干部坚定理想信念、铸牢忠诚之魂。
图为：学院主题教育第三期读书班【集中学习】环节
——上好“导学课”。学院主要领导及时传达学习了《关于把铸牢中华民族共同体意识贯穿主题教育全过程的通知》（内教组发〔2023〕18 号）、《浙江坚定不移深入实施“八八战略”一步一个脚印走好中国式现代化省域先行之路》（内教办发〔2023〕41 号）、《关于认真学习贯彻习近平总书记在北京河北考察灾后恢复重建工作时重要讲话精神的通知》（教办发〔2023〕42 号）文件精神及习近平总书记最新重要讲话重要指示精神，传达了自治区党委主题教育领导小组办公室会议精神及自治区党委主题教育第四巡回督导组工作提示，并对学院相关工作作了安排部署。
图为：学院主题教育第三期读书班会场
在结合工作上“求真”
注重“嚼味回味”
读书班期间，各党总支、直属党支部与学院党委同步，推进“多级联动”学习机制，依托“三会一课”、主题党日等方式认真学习新时代党的民族理论与民族政策，围绕“坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕‘培养什么人、怎样培养人、为谁培养人’这一根本问题，将铸牢中华民族共同体意识这一主线贯穿立德树人全过程”为主题在研讨交流中固根基，把学习成果转化为干事创业能力。
从科学理论中补足“精神之钙”、饱尝“真理味道”、探寻“解题之钥”，把读书班学习经验固化为好的做法融入日常工作，聚焦师生急难愁盼，把学习成果转化为解决实际问题的能力与本领，用实实在在的行动解师生之忧、暖师生之心。
图为：学院主题教育第三期读书班会场
兴安职业技术学院将把本期读书班作为一次以学铸魂的党性大淬炼，以学增智的理论大武装，以学正风的思想大洗礼，以学促干的赋能大培训，紧密结合地方高职院校实际，紧扣立德树人根本任务，紧紧锚定主题教育目标要求，切实把学习成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。